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| ECDL a scuola - lunedì 13 settembre 2004 alle 18.44 | ||
| ECDL a scuola LA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER European Computer Driving Licence (Progetto dell'Unione Europea) Responsabile: Prof. Nicolantonio Cutuli Procedura per il conseguimento della patente europea del computer al Liceo LA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER European Computer Driving Licence (Progetto dell'Unione Europea) Responsabile: Prof. Nicolantonio Cutuli Introduzione Come si ottiene la patente europea Garanti internazionali ECDL e crediti formativi Syllabus Svolgimento degli esami Ecdl Introduzione Sai usare il computer? Saper usare il computer è ormai un requisito indispensabile per lavorare, si tratti di chi è alla ricerca della prima occupazione o di chi ha il problema di ricollocarsi sul mercato del lavoro. Vale però anche per chi un lavoro ce l'ha, ma desidera migliorare la propria posizione. Ma che cosa significa realmente saper usare il computer? Molti hanno una certa conoscenza di questo strumento, ma è loro difficile definire a quale livello. Ritengono di poterlo usare in modo adeguato, ma in effetti non possono provarlo. Serve quindi uno standard di riferimento che possa essere riconosciuto subito, in modo certo, dovunque. Sì, ho la patente! In sostanza, occorre per il computer qualcosa che equivalga alla patente di guida per l'automobile. Se chiediamo a qualcuno se sa guidare, un semplice "Sì, ho la patente" costituisce una risposta precisa ed esauriente. Significa infatti saper fare tutto ciò che, in qualsiasi Paese, è richiesto per superare il relativo esame. Questa analogia è resa oggi possibile dall'avvento della European Computer Driving Licence (ECDL), ossia alla lettera, "Patente europea di guida del computer". Si tratta di un certificato, riconosciuto a livello internazionale, attestante che chi lo possiede ha l'insieme minimo delle abilità necessarie per poter lavorare col personal computer - in modo autonomo o in rete - nell'ambito di un'azienda, un ente pubblico, uno studio professionale, ecc. In altre parole, questa "patente" definisce senza ambiguità la capacità di una persona di usare il computer, così come quella di guida per quanto riguarda l'uso dell'automobile. Proprio per le ragioni dette, l'ECDL si sta diffondendo rapidamente in molti Paesi europei. Come si ottiene la patente europea del computer? Il candidato deve acquistare da un qualsiasi Centro accreditato (Test Center) una tessera (Skills Card) su cui verranno via via registrati gli esami superati. La Skills Card ha validità di tre anni dalla data del rilascio. Successivamente deve essere riacquistata e l'eventuale convalida degli esami sostenuti va effettuata caso per caso. Nel caso che un candidato perda la Skills Card, può ottenere - attraverso il Centro accreditato dal quale l'ha acquistata - un duplicato dall'AICA. Per ogni esame il candidato deve pagare una somma al Centro accreditato presso il quale l'esame è sostenuto. Gli esami sono in totale sette, di cui uno teorico mentre gli altri sono costituiti da test pratici. Il livello dei test è volutamente semplice, ma sufficiente per accertare se il candidato sa usare il computer nelle applicazioni standard di uso quotidiano. Più precisamente, sono previsti i seguenti moduli: 1 - Concetti teorici di base (Basic concepts) 2 - Gestione dei documenti (Files management) 3 - Elaborazione testi (Word processing) 4 - Fogli elettronici (Spreadsheets) 5 - Basi di dati (Databases) 6 - Presentazione (Presentation) 7 - Reti informatiche (Information networks) Ogni esame può essere sostenuto presso un qualsiasi Centro accreditato in Italia o all'estero. Il candidato non è, cioè, obbligato a sostenere tutti gli esami presso la stessa sede e inoltre può scaglionarli nel tempo (la tessera ha una validità di tre anni). Quando ha superato tutti gli esami, egli riceve la patente (diploma) da parte dell'ente nazionale autorizzato ad emetterla (in Italia, l'AICA). Garanti internazionali La European Computer Driving Licence è un programma che fa capo al CEPIS (Council of European Professional Informatics Societies), l'ente che riunisce le Associazioni europee di informatica. L'Italia è uno dei Paesi membri ed è rappresentata dall'AICA (Associazione Italiana per l'Informatica e il Calcolo Automatico), che è socio fondatore del CEPIS. Il programma della patente europea del computer è sostenuto dalla Unione Europea, che l'ha inserito tra i progetti comunitari diretti a realizzare la Società dell'Informazione. Per saperne di più Per maggiori informazioni sull'ECDL si può visitare il sito web dell'Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo Automatico all'indirizzo http://www.aicanet.it/ ECDL e crediti formativi In base a un protocollo d'intesa con l'AICA, il Ministero della Pubblica Istruzione ha adottato ECDL come standard per la certificazione delle competenze informatiche nella scuola. Di conseguenza la patente europea del computer è accettata senza problemi come credito formativo negli esami di stato per il diploma di maturità. Il punteggio attribuito non può essere stabilito a priori, in quanto dipende dai criteri stabiliti dal consiglio di classe e dal curriculum scolastico dello studente. T Syllabus Il Syllabus è il documento che descrive in dettaglio ciò che il candidato deve sapere e saper fare per conseguire l'ECDL. Il documento è articolato in 7 moduli, ciascuno corrispondente ai sette esami previsti. Modulo 1 - Concetti di base della Tecnologia dell'Informazione Questo modulo ha lo scopo di verificare la comprensione da parte del candidato dei concetti fondamentali riguardanti la Tecnologia dell'Informazione. Il candidato deve possedere una conoscenza di base della struttura e del funzionamento di un personal computer, sapere cosa sono le reti informatiche, avere l'idea di come queste tecnologie impattano la società e la vita di tutti i giorni. Deve inoltre conoscere i criteri ergonomici da adottare quando si usa il computer, ed essere consapevole dei problemi riguardanti la sicurezza dei dati e gli aspetti legali. Il test è di tipo teorico e conterrà almeno una domanda relativa a ciascuna delle otto sezioni che compongono il modulo. Modulo 2 - Uso del computer e gestione dei file Lo scopo di questo modulo è di verificare la conoscenza pratica da parte del candidato delle principali funzioni di base di un personal computer e del suo sistema operativo. Il candidato deve dimostrare la sua capacità di eseguire le attività essenziali di uso ricorrente quando si lavora col computer: organizzare e gestire file e cartelle, lavorare con le icone e le finestre, usare semplici strumenti di editing e le opzioni di stampa. Modulo 3 - Elaborazione testi Questo modulo verifica la competenza del candidato nell'uso del personal computer come elaboratore di testi. Egli deve essere in grado di effettuare tutte le operazioni necessarie per creare, formattare e rifinire un documento. Inoltre deve saper usare funzionalità aggiuntive come la creazione di tabelle, l'introduzione di grafici e di immagini in un documento, la stampa di un documento per l'invio ad una lista di destinatari. Modulo 4 - Foglio elettronico Il modulo verifica la comprensione da parte del candidato dei concetti fondamentali del foglio elettronico e la sua capacità di applicare praticamente questo strumento. Egli deve saper creare e formattare un foglio di calcolo elettronico, e utilizzare le funzioni aritmetiche e logiche di base. Inoltre è richiesta la capacità di usare funzionalità aggiuntive come l'importazione di oggetti nel foglio e la rappresentazione in forma grafica dei dati in esso contenuti. Modulo 5 - Basi di dati Questo modulo riguarda la conoscenza da parte del candidato dei concetti fondamentali sulle basi di dati e la sua capacità di utilizzarli. Il modulo è costituito da due parti. La prima verifica la capacità di creare una semplice base di dati usando un pacchetto software standard. La seconda verifica invece la capacità di estrarre informazioni da una base di dati esistente usando gli strumenti di interrogazione, selezione e ordinamento disponibili, e di generare i rapporti relativi. Modulo 6 - Strumenti di presentazione Questo modulo riguarda l'uso del personal computer per generare presentazioni. Al candidato è richiesta la capacità di usare gli strumenti standard di questo tipo per creare presentazioni per diversi tipi di audience e di situazioni. Egli deve saper usare le funzionalità di base disponibili per comporre il testo, inserire grafici e immagini, aggiungere effetti speciali. Modulo 7 - Reti informatiche Questo modulo riguarda l'uso delle reti informatiche con un duplice scopo, cioè cercare informazioni e comunicare. Pertanto esso consta di due parti. La prima concerne l'uso di Internet per la ricerca di dati e documenti nella rete; si richiede quindi di saper usare le funzionalità di un browser, di utilizzare i motori di ricerca, e di eseguire stampe da web. La seconda parte riguarda invece la comunicazione per mezzo della posta elettronica; si richiede di inviare e ricevere messaggi, allegare documenti a un messaggio, organizzare e gestire cartelle di corrispondenza. La versione completa del Syllabus è a disposizione : presso le portinerie del Liceo Scientifico (solo per la consultazione), Centrale e Succursale nel sito: http://www.aicanet.it/. Svolgimento degli esami ECDL Il sistema ATLAS è un sistema progettato e realizzato in Italia per iniziativa dell'AICA, che automatizza in modo integrale ed organico l'intero processo di certificazione dei candidati alla Patente europea del computer (ECDL). Il sistema è stato progettato e dimensionato in accordo con le stringenti specifiche emanate dalla Fondazione internazionale ECDL. Le specifiche riguardano tutti gli aspetti funzionali, dalla sicurezza dei dati alla continuità di funzionamento, dal controllo degli accessi alla capacità di gestire un gran numero di test simultanei, oltre che ovviamente la congruenza coi test ECDL definiti dall'EQTB (European Question Test Base). Caratteristiche operative Tutto si svolge in modo automatico: il sistema, sulla base di quanto definito dall'esaminatore, assegna a ciascun candidato gli esami da sostenere; il candidato, tramite login e password personale, utilizzabile solo all'interno della sessione cui sta partecipando, accede al sistema e può scegliere (fra quelli assegnatigli) in quale sequenza e in quale versione (es. MS Explorer vs Netscape, ….) desidera sostenerli; allo scadere del tempo concesso per l'esame, il sistema impedisce al candidato di proseguire; al termine della sessione d'esami, il sistema comunica all'esaminatore ECDL i risultati ottenuti; l'esaminatore notifica l'esito al candidato e lo registra sulla sua Skills Card; il sistema consente all'esaminatore di illustrare in modo analitico al candidato che lo richieda, l'esito di ciascun esame, spiegandogli gli errori commessi; tutti i dati della sessione d'esami sono registrati automaticamente nel database locale e in quello centrale, con possibilità di recupero degli stessi da parte del Test Center. I test sono assegnati in modo casuale dal sistema centrale. Inoltre, poiché il sistema registra ciò che è stato somministrato ad ogni candidato, nel caso egli debba ripetere un esame (in successive sessioni), gli sarà assegnato un test diverso da quelli già sostenuti. I test sono quelli della versione 4.0 dell'EQTB, con gli stessi criteri di valutazione. Un apposito software ("motore di valutazione") esamina passo dopo passo quanto fatto dal candidato e assegna il punteggio corrispondente. Metodologia di esame Esistono sostanzialmente due modi diversi per accertare, mediante un sistema automatico, la capacità di un candidato : mediante domande chiuse; mediante l'effettivo svolgimento di compiti. Nel primo caso il candidato deve scegliere la risposta in un elenco di alternative e il sistema verifica se la scelta è corretta (test a scelta multipla). Nel secondo caso, invece, al candidato viene richiesto di eseguire dei compiti e il sistema verifica se li ha svolti correttamente (test di tipo operativo). Concettualmente, il primo approccio misura il "sapere" (knowledge testing), mentre il secondo misura il "saper fare" (performance testing). Il sistema ATLAS impiega test di tipo operativo in tutti i 6 moduli pratici, mentre il modulo 1, essendo per sua natura di tipo teorico, è realizzato con test a scelta multipla. Simulazione Esami. Clicca qui per il TutorialClicca qui per la simulazione esami ATLAS Nota: Per scaricare la modulistica: ScuolaNet, area pubblica, bacheca pubblica della Scuola, ECDL
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